以暴制暴 然後呢？
今天上課的時候
學生問我有沒有看到
昨天的虎媽事件
我說是那位帶著自己的女兒衝到學校去
並且讓自己女兒打了霸凌同學一個耳光的那個事件嗎？
如果是 其實我只想問的是
以暴制暴 然後呢？
回到家看了一下評論
發現網路上的鄉民一面倒的支持媽媽
覺得那個媽媽雖然方法失當
但是為了維護自己的小孩
這樣做情有可原
甚至還可以給霸凌者一個教訓
但是 真的是這樣嗎？
其實在討論這一類的事情時
我們更應該去思考的問題是
如何善後跟預防 而不是以暴制暴
因為以暴制暴 不只問題沒有得到解決
可能還會產生以下的兩個狀況
ㄧ、立場反轉
霸凌是一個權控的歷程
也就是有權力的一方對較無權力者
進行攻擊與霸凌
也因此
當我們在面對霸凌者時
如果因為一時的情緒使用暴力應付
很有可能我們讓孩子學習到的是
用另外一種霸凌來處理原本的霸凌
這個時候的立場可能就此反轉
從此之後
被霸凌者變成了霸凌者
二、從外向攻擊變成關係攻擊
霸凌之所以複雜難處理
除了因為它具有攻擊性外
更隱含了關係的角力
所以在這個事件中
我們不禁要擔心的是
如果沒了外向式的攻擊
會不會出現被霸凌者 被關係霸凌的更明顯
可能是孤立或被排擠等等
學生問我的時候
我的回答 很簡單
我說 如果我是被霸凌者的家長
我會很難過也會很生氣
甚至會很想要跟對方的家長理論
但是退一萬步想
我們要讓孩子學習到的是什麼？
是一個以暴制暴的父母
還是一個願意討論一起面對困難的父母
身為孩子的榜樣
我選擇後者
別忘了 孩子會複製父母的模式成長
所以當面對霸凌時
我想我會選擇跟孩子討論
他想怎麼做
而不是我想怎麼做？
畢竟那是他所生存的世界
孩子終究需要獨自去面對
而身為他的父母親
我們能做的 是陪伴著他一起度過
父母難為
請記住在處理孩子問題時
情緒請先放下！
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